2020年12月1日，参加了问到家长课堂，从李卓远教授的悉心授课中，我开始了全新的自我检讨。就如同李教授说的这样“家长是个技术活”、“父母是孩子天然的榜样”……确实如此，为人父母后我发现自己有太多需要学习、需要充实的，我是多么希望这样的课在孩子出生之前就已经学习过，也能够从一开始就树立一个正确的家长育儿观念。但现在孩子刚上一年级，从此刻起我能够觉醒，能够改变应该还不会太晚。下面就谈谈我的心得：

        做父母是我人生的又一个起点、又一个平台，我需要通过学习去优化自己跟孩子的相处和心态，有过必改，反求诸己。昨天晚上我听完课程后，要求孩子读一下汉字的组词。一开始孩子慢慢悠悠的开始读，读的都能够看错行，我听着非常着急，刚想发脾气，就想起刚才的课程中要求接纳自己的情绪并学会转化自己的情绪。我迅速调整一下自己的状态，自己拿着组词开始示范给孩子听，孩子再次接过组词的时候就变得清脆流利的朗读，其中遇到了不熟悉的词语，有了卡顿，她就自我要求重新朗读，直到她自己满意为止。听着这样的朗读我也非常舒畅，家长改-孩子就变。通过我的改变，一切都变得美好起来，我就是一切的根源。“境随心转，学以致用”这是我通过本次课程所感悟的。

        任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可寻。它的因，在家庭；它的根，在父母。孩子就像镜子，孩子身上的问题往往就是父母本身的问题、或亲子之间关系的问题、或父母之间夫妻关系的问题，甚至整个家庭系统的问题。

        美国优秀教师莱福·艾斯奎斯说过：我希望孩子成为什么样的人，我就首先要做什么样的人。父母的样子，就是孩子的未来。

        通过与孩子的相处，我感受到这是一次爱的彼此滋养和共同成长。从此我要站在未来，活在当下，因上精进，果上随缘。在“家长”这个有技术含量的职位上，争取在孩子毕业的那一刻我也能够被评为“技术标兵”。